《襄其星河（年下，H）》高三十班(1/2)
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早晨的阳光透过窗户洒在讲台上，白得有点刺眼。这是寒襄星到云江七中的第二个星期。一切看似已经进入节奏，但她知道——那只是表象。
在高三十班，每天都有意外。?今天的意外来得比往常更早。
刚上第一节课，后排的两名男生杜景清和程野安就因为耳机线打结吵了起来。“你他妈别扯我的线！”“谁让你插我插座的？
”粉笔在她手里一顿，声音卡在喉咙。她努力维持语气平静：“请安静一点。”没人理。
争吵持续，甚至有书本被拍在桌上的闷响。一瞬间，教室的秩序像纸一样碎开。
她走下讲台，想要调解，却被一阵男同学的讪笑声淹没，带头的是周予行。“哎哟，新老师还挺有胆。
”“反正又是代课的，撑不了几天。”那声音不大，却足以让她脸色僵硬。?她第一次感受到什么叫“失控”。
黑板上的单词成了背景噪音，她的声音再也压不住那股喧嚣。那一刻，她忽然明白，理想主义在现实里毫无防御。
她不是他们的老师，只是被暂时丢进他们生活的一个陌生人。铃声响起，她撑到下课，手心全是汗。
?“寒老师，你别太放在心上。”中午在办公室，组里的陈老教师递给她一杯热水。“十班那帮孩子，油盐不进。
前几个代课的都哭着走了。”寒襄星点头：“我知道。”“别太认真。”“我没法不认真。
”陈老教师笑了笑，摇头离开。办公室安静下来。她靠在椅背上，望着窗外操场上奔跑的学生，心里涌上一阵无力。
“我到底能不能教好他们？”她在心里问。?下午第二节，是她的英语课。她提早五分钟进教室。
学生们还没完全到齐，后排传来嬉闹声。
她没去制止，只安静地在黑板上写下句子：“welearnnotforschool,butforlife”——我们学习，不是为了学校，而是为了生活。
字写得端正，粉笔末飘落。“又是鸡汤。”有人低声笑。寒襄星听到了，却装作没听见。
她转过身，望向教室最后一排——阮至深正抬头看黑板。那一瞬间，她与他的目光相遇。
那目光很平静，却有一种意外的专注。不像是学生在看老师，更像一个人，在认真地理解另一个人。?她开始上课。
学生们依旧时不时说话、走神、打瞌睡。但她没有停下。她讲语法、讲阅读，尽量让语气温柔而坚定。
; 有一刻，她看到阮至深拿起笔，默默记笔记。那种细节小得几乎微不足道，却让她心里泛出一点暖意。
?下课后，她收拾书本。大多数学生匆匆离开。教室只剩寥寥几个人。阮至深还在。
他坐在最后一排，翻看笔记。她犹豫片刻，走过去。“你是……阮至深，对吧？
在高三十班，每天都有意外。?今天的意外来得比往常更早。
刚上第一节课，后排的两名男生杜景清和程野安就因为耳机线打结吵了起来。“你他妈别扯我的线！”“谁让你插我插座的？
”粉笔在她手里一顿，声音卡在喉咙。她努力维持语气平静：“请安静一点。”没人理。
争吵持续，甚至有书本被拍在桌上的闷响。一瞬间，教室的秩序像纸一样碎开。
她走下讲台，想要调解，却被一阵男同学的讪笑声淹没，带头的是周予行。“哎哟，新老师还挺有胆。
”“反正又是代课的，撑不了几天。”那声音不大，却足以让她脸色僵硬。?她第一次感受到什么叫“失控”。
黑板上的单词成了背景噪音，她的声音再也压不住那股喧嚣。那一刻，她忽然明白，理想主义在现实里毫无防御。
她不是他们的老师，只是被暂时丢进他们生活的一个陌生人。铃声响起，她撑到下课，手心全是汗。
?“寒老师，你别太放在心上。”中午在办公室，组里的陈老教师递给她一杯热水。“十班那帮孩子，油盐不进。
前几个代课的都哭着走了。”寒襄星点头：“我知道。”“别太认真。”“我没法不认真。
”陈老教师笑了笑，摇头离开。办公室安静下来。她靠在椅背上，望着窗外操场上奔跑的学生，心里涌上一阵无力。
“我到底能不能教好他们？”她在心里问。?下午第二节，是她的英语课。她提早五分钟进教室。
学生们还没完全到齐，后排传来嬉闹声。
她没去制止，只安静地在黑板上写下句子：“welearnnotforschool,butforlife”——我们学习，不是为了学校，而是为了生活。
字写得端正，粉笔末飘落。“又是鸡汤。”有人低声笑。寒襄星听到了，却装作没听见。
她转过身，望向教室最后一排——阮至深正抬头看黑板。那一瞬间，她与他的目光相遇。
那目光很平静，却有一种意外的专注。不像是学生在看老师，更像一个人，在认真地理解另一个人。?她开始上课。
学生们依旧时不时说话、走神、打瞌睡。但她没有停下。她讲语法、讲阅读，尽量让语气温柔而坚定。
; 有一刻，她看到阮至深拿起笔，默默记笔记。那种细节小得几乎微不足道，却让她心里泛出一点暖意。
?下课后，她收拾书本。大多数学生匆匆离开。教室只剩寥寥几个人。阮至深还在。
他坐在最后一排，翻看笔记。她犹豫片刻，走过去。“你是……阮至深，对吧？